Les balades du vivant
Atelier de sensibilisation pour inviter à une prise de conscience et à changer de posture sur notre relation avec le vivant par une approche artistique et sensible.
Objectifs
- Sensibiliser le public à la relation avec le vivant pour créer des déclics, « le mettre en mouvement », …
- Faire découvrir le patrimoine végétal, expérimenter la Mise En Récits et collecter les récits des habitants,
- Amener les habitants et l’ensemble des acteurs de la collectivité à mieux connaître la biodiversité et les milieux naturels de leur territoire,
- Leur permettre de se les réapproprier en se mettant en lien avec le vivant,
- Les amener à changer de posture, à percevoir l’échelle systémique du vivant,
- Apprendre à coopérer en proposant des réalisations collectives,
- Les rendre acteurs et fiers de leur action et participation collective sur le sujet de la transition écologique.
Actions possibles
- Proposer l’atelier « Balade du vivant » selon les thèmes à travailler en co-construction avec le partenaire en fonction des besoins (l’eau, le sol, …),
- Restitution de créations sensibles et artistiques à la collectivité après l’intervention pour valoriser dans un lieu de la commune le récit des participants,
- Réalisation pédagogique pérenne d’installation sur le territoire en participatif avec les habitants.
Informations pratiques
Intervenant·e·s
- Chantal Detry : plasticienne Land Art, médiatrice nature
- Marie Remande : auteure, « écriveilleuse », médiatrice écriture
- Francois Rose : naturaliste, écologue, ornithologue
Retours d’expériences
Ces moments ont permis beaucoup d’échanges, des rencontres parfois longues, toujours riches avec un public éclectique de tous les âges. Un mélange de gens très éveillés à la question écologique et de passants surpris par nos panneaux chocs et les chiffres annoncés.
Il semble que la pédagogie ait fonctionné grâce à ce mélange d’informations scientifiques, d’expériences sensibles et d’actions artistiques proposées.
Nous avons reçu des remerciements des personnes déjà sensibilisées : elles se sentent écoutées, comprises et moins seules et voudraient faire remonter leur avis.
D’autres personnes méconnaissent le vivant et les services rendus par le monde végétal. Parmi celles-ci, cet atelier a produit des « déclics ».
Les enfants venus en famille aux ateliers permettent de faire le lien avec les adultes et d’ouvrir les discutions. Nous constatons une évolution des discours au cours des conversations.
En fin d’atelier, la possibilité d’action offerte fait du bien et propose aux participants d’entrer en action.
Ceci peut conduire à terme, à la poursuite de leur engagement et à une diminution de l’éco-anxiété.
